Postitused

Ajaloolise statistika kokkuvõte

Kujutis
AJALOOLINE STATISTIKA Esitame alljärgnevalt oma lõiminguloo kokkuvõtte. L õiminguloo kavandamine Teema   AJALOOLINE STATISTIKA   Õppeained  AJALUGU, EESTI KEEL, MATEMAATIKA   Õpilaste vanus  7. KLASS   Üld-, aine- ja digipädevused  Kultuuri- ja väärtuspädevus, õpipädevus,  matemaatika-, loodusteaduste ja tehnoloogiaalane pädevus, digipädevus   Õpitulemused ÕPILANE oskab koguda andmeid, neid korrastada ja töödelda; oskab arvutada statistilise kogumi karakteristikuid, sh kasutades sobivat tarkvara; oskab joonestada sektordiagrammi; iseloomustab naturaalmajandust ning talupoegade ja feodaalide elulaadi; kasutab mõisteid õiges kontekstis; õpilane oskab kasutada mõisteid õiges kontekstis; tal on oma arvamus ning ta oskab seda faktidega põhjendada; seostab omavahel teksti, seda toetavat tabelit; põhjendab ja avaldab viisakalt ning asjakohaselt oma arvamust ja seisukohta sündmuse, nähtuse või teksti kohta nii suuliselt kui ka kirjalikult; võrdl...
Postita kommentaar
Lisateave

Rahvusvähemuste lõimingu kokkuvõte

Kujutis
LÕIMINGULOO PLAAN     Metateema:   Eesti rahvusvähemuste kultuuritraditsioonid  ja kombed   Üldpädevused:   väärtuspädevus –  tajuda ja väärtustada oma seotust teiste inimestega, oma ja teiste maade ning rahvaste kultuuripärandiga    sotsiaalne pädevus – teha koostööd teiste inimestega erinevates situatsioonides, aktsepteerida inimeste erinevusi ning arvestada neid suhtlemisel   õpipädevus – suutlikkus organiseerida õpikeskkonda ja hankida õppimiseks vajaminevat teavet, planeerida õppimist ning plaani järgida   suhtluspädevus – suutlikkus ennast selgelt ja asjakohaselt väljendada, oma seisukohti esitada ja põhjendada lugeda ning mõista teabe- ja tarbetekste,  kirjutada eri liiki tekste, kasutades kohaseid keelevahendeid ja sobivat stiili, väärtustada õigekeelsust ning väljendusrikast keelt   ettevõtlikkuspädevus –   korraldada ühistegevusi, näidata initsiatiivi ja vastutada tulemuste eest     ...
Postita kommentaar
Lisateave